凝聚团队力量，发展青年教师
——大工附高召开“青年教师发展研究会”成立大会
3月24日，大工附高在学校会议室召开“青年教师发展研究会”成立大会，常务副校长马志科出席会议，教务处主任张杰、学校骨干教师（导师）代表以及全体青年教师参会，马志科副校长主持会议。
马志科副校长指出，青年教师是学校事业的未来和希望，学校高度重视青年教师的成长和进步。实施青年教师导师制，充分发挥学术造诣高、经验丰富的骨干教师（导师）对青年教师的传、帮、带作用，不仅可以提高青年教师的思想政治素质、业务能力和教学水平，更是学校实现可持续发展的关键所在。他希望全体青年教师能够以“青年教师发展研究会”成立大会为新的起点，虚心、耐心、细心地向导师学习，正确理解教育教学、形成教育信仰、树立良好师德、练就过硬本领，走好个人成长发展的每一步，为学校实现高质量发展持续贡献力量。
张杰主任宣读了《青年教师培养实施导师制的工作方案》，围绕“培养对象”“培养目标”“培养期限”“导师选派”“导师职责”“培养对象任务”“管理与考核”等七个方面内容向与会导师和青年教师进行了详细介绍。
骨干教师代表杨杰老师发言，她感谢学校的信任，表示将全心去意地发挥好导师作用，以务实的态度和严谨的精神指导和帮助青年教师快速成长、全面发展。
青年教师代表程聪老师发言，他感谢学校对青年教师的关心与支持，表示将服从导师的指导，主动汇报思想、工作和学习的情况，不负学校重托和希望，努力成长为合格的人民教师。
“青年教师发展研究会”成立大会结束后，骨干教师代表丛彦老师以自身31年的从教经历为全体青年教师做了题为《守正创新、弦歌不辍》的专题讲座。
全体青年教师在丛老师的讲座中领悟到一位优秀教师的八字箴言——阅读、勤奋、反思、合作。丛老师的成长经历给年轻人极大的鼓舞，使年轻教师明确了职业成长的努力方向。
相信在全体教师的共同努力下，大工附高的明天会更加辉煌！
