选择大工附高的理由∣学生篇
选择大工附高的理由是：
这里，让每个生命都静水流深，未名有答。
宋姝娴
2022届毕业生、2026年辽宁省优秀毕业生
连续三年获得本科生国家奖学金
本科就读于大连理工大学
专业第一推免至北京大学直接攻读博士学位
亲爱的学弟学妹们，你们好！我是宋姝娴，大工附高2022届毕业生。本科就读于大连理工大学，今年以专业第一的成绩直博北京大学。站在未名湖边回望，我想认真回答：大工附高给了我什么？
它不是喧哗的江河，而是一条安静的溪流——不急、不争，只是默默托着每一滴水，流向它该去的地方。
夏令营offer及个人基本情况
一、水不问来路，只向低处沉
2019年，我以一名普通统招生的身份走进大工附高。彼时，选择这所学校的理由有很多：师资、资源、校舍……但最终让我下定决心的，是这里的一种沉静气质：不急着定义你，不急着让你成为什么。
我天生喜欢挑战，喜欢理科那种抽丝剥茧的痛快。高一的一次周测，我取得了物理、化学、生物三科的满分成绩。那份试卷并不难，但拿到成绩的那一刻，我第一次认真地问自己：我是不是真的喜欢理科？学校没有急着让我选科，老师们也没有因为我一次考好就给我贴标签。他们只是平静地说：“有兴趣就多试试，沉下去看看。”
于是我开始在课后缠着老师问拓展题，慢慢把对一次满分的惊喜，变成了对理科钻研的持久热情。这些事不直接写在试卷上，但它们养成了我最重要的能力：坐得住冷板凳，啃得下硬骨头。学校从不用一把尺子量所有人，而是给你一片宽阔的河床，让你慢慢积蓄。那些在草稿纸上层层推导的深夜、在实验室里反复调试的黄昏，后来都成了我河道里最温润的卵石。
二、激石穿峡，不争而勇
高二分科时，我坚定地选了物化生。理科的路，是向深水区的潜行——暗流涌动，礁石丛生。题目从基础长成压轴，竞争从寂静演为惊雷，每一次测验都像一场无声的潮涌。更让我窒息的是，语文这叶本就单薄的舟，在理科的狂澜中几乎倾覆。雪上添霜，也不过如此。我开始把自己逼成一条只知向前的急流——放弃午休，埋头刷题；不再留意排名，心却跟着每一次分数起伏。可紧绷换来的不是突破，而是一次次黯淡的退步。分班前一直名列前茅的我，第一次陷入了深深的自我怀疑。夜深人静时，我反复问自己：我真的行吗？
但母校的温情，是峡壁上伸出的枝桠。班主任张杰老师从不说“小宋同学，你要加油”这种空话。老师看出了我的沮丧，耐心地给我讲解阅读题答题技巧，并帮助我制定文言文学习计划。慢慢地，我爱上了语文，不再是为了考试硬着头皮被动地刷题，我逐渐活跃于语文课堂，注重积累。原本薄弱的学科，反而在高考中成为了我的优势。数学老师程丽萍知道我的空间感是短板。每当我对着立体几何的图形发呆，明明看得见却画不出、想得通却证不来时，她就拿过我的草稿纸，从第一条辅助线画起，一条棱、一个角、一组垂线，一个步骤一个步骤地帮我抠。直到那些线条在我脑中不再打架，她才点头说：“再试一遍。”她们用行动告诉我：真正的强者，不是从不跌倒，而是知道怎么站起来，并且有人陪你一起站。
还有程聪老师、满娜妮老师、李嘉老师、宋靖老师、赵宁老师。他们不会因为我一次考砸就改变态度，而是用稳定的、专业的方式，帮我一点一点把心稳下来。正是这份不喧哗的托举，让我在激流中没有翻船，反而磨出了更清澈的质地。
高考前夕张杰老师 李嘉老师 满娜妮老师为我们送上祝福
高考后班级聚会合照
三、百川归海，天地顿宽
2022年进入大连理工大学后，我才真正体会到附高给我的东西。
大学里没人催你了，一切靠自己。而我发现自己竟然不慌——因为在附高的三年，我已经习惯了面对难题时不退缩，习惯了在实验室里一坐就是几个小时，习惯了用理性拆解问题。这些习惯，就是理科生的基本功。
本科四年，我全面发展，成为中共党员展现责任和担当，连续三年获得国家奖学金，获得辽宁省优秀毕业生，以专业第一的成绩保研北大。
十佳学子答辩照片
与此同时，为响应国家大学生“三下乡”号召，我去了甘肃庆阳开展两周的无偿支教奉献，在黄土高原上给孩子们讲数学题，助力每个山区学子的中考梦；
在紫坊畔乡九年制义务学校支教
作为化工学院唯一优秀学生代表赴日本东京大学等13校交流，在顶尖实验室里感受前沿科学的脉动，在小年夜向来自世界各国的青年宣传中国传统文化。
在日本井岗纪念照
中日友好协会小年夜交流合照
我还作为项目负责人承担了国家级大创项目，以第一作者等身份发表SCI科研论文，把课本知识真正用在实践中。这些事不是互相冲突的，而是同一件事：你知道自己想要什么，并且有本事去做到。
在实验室科研照片
这份底气，就是大工附高给的。它不是灌输知识，而是给我自由，同时教会我如何使用自由。
四、静水流深，未名有答
在燕园拍摄的未名湖春景
从未名，到未名。站在未名湖边，我突然理解了水的一生。
它从山间的一滴露水开始，汇成细流，穿过峡谷，越过平原，最终流入这片安静的湖。而湖的伟大之处在于：它不问你从哪条峡谷来，不挑剔你曾经是急流还是浅滩，它只是平静地容纳。
母校大工附高，就是我生命中最初的那段上游。它没有替我把水染成某种颜色，而是让我保持清澈。如今我流入未名湖，回头看，那条从附高开始的河道，每一处弯曲都算数。
“未名”二字，何其妙哉。它既是一方湖水，也是一种境界——不必急于命名，不必被定义。水无名而深，人无名而真。
从附高出发时，我是一条未名的小溪；流入北大的未名湖，我依然未名。但此“未名”已非彼“未名”。前者是未知，后者是自知。前者是起点，后者是起点之上的澄明。
未曾名时，蓄力沉潜；既入此湖，更知辽阔。
我衷心希望，站在中考岔路口的你，也能选择大工附高这条河。它不是最汹涌的，却是最懂你的。愿你们的水流不被轻易命名，愿你们都能流到属于自己的那片湖——哪怕很慢，哪怕绕远。
最后，送上一句话：从未名处来，到未名处去。水知道答案。
