要发光，而不是被照亮

向着更加美好进发

赵军校长2023-2024学年度

秋季开学典礼讲话

老师们、同学们：大家早上好。

今天是9月1日,每年的今天对学校来说都是神圣庄重的日子。

大工附高门口有一副对联“为者常成，行者常至”，这句话如果再展开点就是“事虽难做则常成，路虽远行则必至”。这是我到附高工作在公共环境布置的第一句话，其实就是想告诉全校师生，想让学校变好，不能靠任何人，而是从当下开始、从自己开始、从身边每一件小事开始。我希望同学们进入校门都能诵读或者默念这句话，持之以恒你一定有“意想不到的收获”。

在高三教学楼大厅里还有两句话“世上无难事，只要肯登攀”，“持恒无怠惰，岁月可回首”，也希望大家能在困惑时、乏累时、要退缩时反复诵读，你也会有“意想不到的获得”。

刚刚过去的暑假，和许多家长和同学接触和交流，有四个问题让我特别关注也引起我的很多思考，开学伊始，想和大家一起交流，一起分享。

第一个问题“大家都想到好班级学习，

好的班级在哪里”

每到暑假，因为新高一入校，家长们和我讨论的一个比较集中的问题就是：能不能找个好班？每个人都在找好班级，好班哪里来？班级就是由一个一个个体组成的，大家都在找好班，为什么我们不一起来建设一个好的班级。如果人人遵守纪律、人人努力学习、人人与人为善，那么我们的班级不就是一个好的班级吗？

都怕别人影响自己学习，都想让别人来带动自己学习，实际就是缺少主动性的表现。被动学习一定是低效率的，自主学习才能高效，自主学习的核心就是自觉和自律，自觉、自律、自主，就是不给自己自己找麻烦、不给别人添麻烦，做优秀的个体，成就优秀的集体，让你的集体因你而更加优秀。  每一个人都是环境的一个分子，好的环境和氛围是我们每一个人营造出来的，好的环境和氛围是可以营造出来的。人人自觉、事事自律，就一定会个个成功。

所以我想说，附高的全体师生应该树立“自信自立，强校有我”的精神，让学校因我而骄傲，让班级因我而强大，让周围人因我而进步。

主动积极、敢于担当的人一定是有魅力的人，主动积极、敢于担当的人一定会一蹴而就、马到成功，主动积极、敢于担当的人一定是说“附高兴盛，强校有我”。

第二个问题“怎么做才能进入理想的大学”

 每到暑假，经常被家长问“怎样才能考上好的大学？” 这真是一个复杂的问题，但在诸多的复杂因素中选择一个，我觉得有一种东西非常重要，那就是“专注”。

早在2000多年前，荀子在《劝学》中就讲：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”

能够到达金字塔顶端的动物只有两种，一种是苍鹰，一种是蜗牛。苍鹰之所以能够到达是因为它们拥有傲人的翅膀；而慢吞吞的蜗牛能够爬上去就是认准了自己的方向，并且一直沿着这个方向努力。对人类而言，能够于众生中脱颖而出者实属少数，一种是资质优越、天生异禀，本就是成就大事的种子，这样的人是少之又少，而且有些这样的人还因不知学习而沦落了；另外一种人就是蜗牛一样的人物了，早早就知道自己是常人，却仍然立下鸿鹄之志，凭借后天的坚忍和努力，同样做出常人难以想象的成就。

央视《世界著名大学》制片人谢娟曾带摄制组到哈佛大学采访。她说，我们到哈佛大学时是半夜2时，可让我们惊讶的是整个校园当时是灯火通明，餐厅里图书馆里教室里还有很多学生在看书。在哈佛我们见到最多的就是学生一边啃着面包一边忘我地在看书。

有专注精神的人会取得大的成功，专注于自己的理想大学、专注于学习这个主要任务、专注于学习的每一个环节。由于专注，所以能够合理的规划时间；由于专注，能够高效的听课、作业和自学；由于专注，就会避免犯低级错误，远离网络游戏、早恋、打架；由于专注，你会不断体验无限风光在巅峰的学习乐趣。

所以我想说，进入高中，专注于学习和成长，在对的时间积极努力做最该做的事情，就最有可能进入理想的大学。

如果你专注学习，专注成长，你就一定会金榜高中、蟾宫折桂。

第三个问题“我们都长大了，

是不是还需要有人管”

每到暑假，都会听到许多同学们说“我长大了”，言外之意不愿意接受家长学校的督促和说教。其实长大不仅仅是指年龄，而是一个人心智的成长和成熟。

长大，意味着懂得和珍惜、勇气和坚强、能力和智慧、责任和担当。如果你具备这些，那么你就真的长大了。

你在班级担任了某个职务，你参加了学校的某项活动，你参加了某个社团，你参加了学生会，你努力上好每一堂课，在学习中，你渐渐懂得了学习方法和独立思考的重要性；在履职和活动中，你发现了自己的优势，也看到了自己的短板。你学会了挑战困难，永不放弃，也学会了关爱他人，勇于担当……如果是这样，你真的长大了。　　

学习忙碌且艰辛，你开始感受到压力越来越大，你知识的积累突飞猛进，你在各方面都渐入佳境，你少了些浮躁多了些沉稳，你暗暗地加劲儿，以更加成熟的心智准备迎接一次又一次恶战。如果是这样，你真的长大了。

为了考入理想的大学，你全力以赴，你认真地对待每一个问题，自信地去解决每一个问题。你品味成功的欣喜，也能平静的咽下失利的苦果。你秉持心中的信念坚持着，奋斗着。你不断地挑战自我，完善自我，提升自我，突破自我；你收获了知识和能力，也收获了永不言败、奋发向上的人生态度。如果是这样，你真的长大了。

所以我想说，热爱学校、尊重老师、团结同学，在学校加入不同的团队和集体，积极参与交流和互动，通过各种方式与人开展交流和合作，主动接受老师的教导和管理，不断提高学业水平，让家长放心不操心，才是真正的长大。

如果你能从心里把教育和管理真正看作自己成长的有效资源，尊重教育、接受教育，你一定会木秀于林、冠绝群伦。

第四个问题“都想找一个好老师，好老师是谁”

每到暑假，家长们就会特别关注每个班教师的配备情况，都希望有好老师叫自己的孩子。我总是跟他们津津乐道的陈述老师们的高尚品质、授课水平、闪光荣誉和辉煌战绩。

附高的老师们，我们是光荣的“人民教师”，这是我们的荣誉，也是我们的社会责任。我们应该用勤奋教会勤奋、用热爱教会热爱、用学习教会学习、用进步教会进步、用卓越教会卓越。老师，应该是有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的做人楷模。著名作家梁晓声说，“文化”可以用四句话表达：植根于内心的修养；无需提醒的自觉；以约束为前提的自由；为别人着想的善良。我特别赞同，也把它送给附高的全体老师们。新的学年，多一点对学生的关爱、多一点对工作纪律的敬畏、多一点对专业研究的自觉、多一点对学校发展的责任和爱护。我们就会不断收获教育生活的美好馈赠。

老师们同学们，新的学年，新的开始，自觉自律的自主学习和发展、心无旁骛的专注学习和工作、意气风发的投入学业和事业，那么，你的新学年一定是充实高效多姿多彩，一定是百尺竿头更进一步。

老师们同学们，新学年已经开始！时不我待，行动起来，要发光而不是被照亮，让我们向着更加美好，出发！！！