学生眼中的班主任
今年的九月一号，我有幸来到一年三班的这个大家庭。见到了我的同学和各科老师，当然我们的班主任也是其中一个。
第一次见到班主任时，我们都惊讶于他的年轻，内心中有无数的疑问但是都碍于面生而无法表达。我仍记得你在黑板上潇洒地写下“程聪”二字。虽是召集日，只有短暂的几个小时，不过我们的心中似乎有了底，至少通过举止言谈看得出来是一个爽快而可靠的老师。于是我们明白：我们的班主任很可靠，我们班一定会在他的带领下出类拔萃。
虽说是班主任，表面上严肃的很，可毕竟我们之间的年龄差不太大，代沟这东西不是很明显。这一点自打上第一节课起便证实了。
总的来说，我们的班主任是踏实可靠的，是雷厉风行的。可以直面指出我们的错误，并且愿意一步一步领着我们改正，对于平日生活更是少不了那谆谆教导。知识上答疑，他耐心有方；生活上问题，他敏锐灵活。我们和他如同“钉子”与“榔头”，榔头一边直率无情的磨砺着钉子，一边又默默修正钉子。
这便是我们的班主任！您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我
们采撷到崖顶的灵芝和人参。
——许飒
家长眼中的班主任
三班班主任程聪老师是一位年轻、阳光、有朝气的大男孩，但是面对繁杂琐碎的班主任工作，程老师细致到每一个环节，关注到每一名学生。细心、耐心、精心地做着平凡的日常工作，但却在平凡中生成了伟大的力量。他用自己的行动表现着老师的职责：答疑解惑、 陪伴成长、培育栋梁。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。他定将不忘初心，时刻提醒自己勇往直前，做一名有情怀的班主任。用青春点燃智慧，用责任诠释师德。怀揣教育梦想，奔跑在光辉的教育之路上。
——张宝月家长
